| Edição | Título | |
| Vol. 4, No 1 (2019): JAN/JUN 2019 | AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ESPORTE, OS MEGAEVENTOS ESPORTIVOS E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RELAÇÕES DE TENSÃO ENTRE OS OBJETIVOS PROPOSTOS | Resumo PDF |
| Bruno Inocencio Vicente | ||
| Vol. 4, No 1 (2019): JAN/JUN 2019 | ANÁLISE SOCIOLÓGICA DO ENSINO DO ESPORTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | Resumo PDF |
| Janaína da Silva Ferreira, Gustavo da Motta Silva, Rosineide Cristina de Freitas, Ellen Aniszewski, José Henrique, Francis Natally de Almeida Anacleto | ||
| Vol. 6, No 2 (2021): PRÁTICAS INOVADORAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ESPORTES NÃO-TRADICIONAIS | O ESPORTE BEISEBOL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA PÚBLICA: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA (IM)POSSÍVEL À LUZ DO CURRÍCULO OFICIAL? | Resumo PDF |
| Diego Faria de Queiroz, Tamara Franco Althman de Queiroz | ||
| Vol. 4, No 1 (2019): JAN/JUN 2019 | OS CONTEÚDOS DO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | Resumo PDF |
| Arlindo Fernando Paiva de Carvalho Junior, Renata Osborne, Andréa Rosana Fetzner, Alfredo Gomes de Faria Junior | ||
| Vol. 6, No 3 (2021): AGO/DEZ 2021 | A EDUCAÇÃO FÍSICA E UM COTIDIANO ESCOLAR: DESAFIOS E REINVENÇÕES EM TEMPOS PANDÊMICOS | Resumo PDF |
| Cintia de Assis Ricardo da Silva, Luciana Antunes Bilitario, Francisco Dionleno Rodrigues Holanda | ||
| Vol. 6, No 3 (2021): AGO/DEZ 2021 | EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE AMPLIADA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDADAS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 | Resumo PDF |
| Nathalia Gaspar Perestrello Menezes, Angélica Caetano da Silva, Vitor Abdias Cabót Germano | ||
| Vol. 7 (2022): JAN/DEZ 2022 | EXPERIÊNCIA INOVADORA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RELATO DA PRÁTICA DE CHEERLEADING ENTRE CRIANÇAS E ADOLESCENTES | Resumo PDF |
| William Ferraz de Santana | ||
| Vol. 6, No 3 (2021): AGO/DEZ 2021 | IN (EX) CLUSÃO NO ENSINO REMOTO: UM SABER DE EXPERIÊNCIA | Resumo PDF |
| Barbara Souza Martello, Renata dos Santos Silveira, Arlindo Fernando Paiva de Carvalho Junior | ||
| Vol. 2, No 1 (2017): Jan./Jun. 2017 | “A CORPOREIDADE COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO DE DANÇA NA PRÉ-ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA NA REDE MUNICIPAL” | Resumo PDF |
| Carla Verônica Cesar Trigo | ||
| Vol. 7 (2022): JAN/DEZ 2022 | BULLYING GORDOFÓBICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A PERSPECTIVA DOS/AS PROFESSORES/AS | Resumo PDF |
| Pedro Xavier Russo Bonetto, Brenda Chagas Gonçalves | ||
| Vol. 7 (2022): JAN/DEZ 2022 | CULTURA DO SILÊNCIO E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ANÁLISE DE RELATOS DE EXPERIÊNCIA COM AS DANÇAS. | Resumo PDF |
| João Pedro Goes Lopes, Flávio Nunes dos Santos Júnior | ||
| Vol. 7 (2022): JAN/DEZ 2022 | PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NO ENSINO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE: experiências do PIBID Educação Física UFMA. | Resumo PDF |
| Mary Cidia Monteiro Sousa Costa, Rogério Dias Avelar, Camila Fernanda Pena Pereira, Silvana Martins de Araújo | ||
| Vol. 6, No 1 (2021): JAN/JUN 2021 | FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ANÁLISE DOS IMPACTOS NA ATUAÇÃO PROFISSIONAL | Resumo PDF |
| Pedro Henrique de Soousa, Mateus Lemos Barroso, Daiane Araujo de Sousa, José Ribamar Ferreira Júnior | ||
| Vol. 6, No 2 (2021): PRÁTICAS INOVADORAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: ESPORTES NÃO-TRADICIONAIS | SEPAKTAKRAW: POSSÍVEIS TRILHAS DIDÁTICO-METODOLÓGICAS PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA | Resumo PDF |
| Fábio Souza de Oliveira, Rogério Alves Antunes Junior, Felipe dos Santos Senra, Ernesto José Dutra | ||
| Vol. 4, No 1 (2019): JAN/JUN 2019 | JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS: REFLEXÕES E VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | Resumo PDF |
| Filipe Gabriel Ribeiro França, Luciana de Freitas Gomes | ||
| Vol. 5, No 2 (2020): AGO/DEZ 2020 | PERSPECTIVAS DE PROFESSORES SOBRE A RELAÇÃO COM O USO DA QUADRA ESPORTIVA NO DESENVOLVIMENTO DE CONTEÚDOS NÃO ESPORTIVOS | Resumo PDF |
| Juliana Laís Santos, Lilian Aparecida Ferreira | ||
| Vol. 5, No 2 (2020): AGO/DEZ 2020 | PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA: um relato de experiência | Resumo PDF |
| Gabriela Simões, Ellen Aniszewski, Aline Wanderley de Barros, José Henrique dos Santos | ||
| Vol. 5, No 2 (2020): AGO/DEZ 2020 | BULLYING: O NÍVEL DE CONHECIMENTO SOBRE O TEMA POR PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA | Resumo PDF |
| Paula Fernandes da Silva de Oliveira | ||
| Vol. 5, No 2 (2020): AGO/DEZ 2020 | NÓS QUEREMOS SER OUVIDOS: “ensino remoto” não é educação! | Resumo PDF |
| Bruna Medina, Jonathan Barra Pereira | ||
| Vol. 5, No 2 (2020): AGO/DEZ 2020 | O CONCEITO AMPLIADO DE SAÚDE NO CHÃO DA QUADRA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19 | Resumo PDF |
| Bruno dos Santos Gouvêa | ||
| Vol. 4, No 1 (2019): JAN/JUN 2019 | ATLETISMO NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL: AS EXPERIÊNCIAS DE UMA PRÁTICA EDUCATIVA | Resumo PDF |
| Eliton da Silva Vasconcelos, Luana Zanotto, Fernando Donizete Alves, Camila Milan Paulo | ||
| Vol. 5, No 2 (2020): AGO/DEZ 2020 | CORPOS QUE SE (RE)DESENHAM: dialogando com narrativas das infâncias a partir da experiência com as danças urbanas | Resumo PDF |
| Nayara da Silva Ribeiro Melo, Ingrid Lourenço de Amorim Corrêa, Iara Mirella de Souza Rodrigues, Thayane de Araujo Rodrigues, Adriana Martins Correia, Martha Copolillo | ||
| Vol. 1, No 1 (2016): ABR/DEZ 2016 | CAMINHOS E DESCAMINHOS DA AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: AFINAL, O QUE MUDOU? | Resumo PDF |
| José Mauro de Sá Oliveira | ||
| Vol. 1, No 1 (2016): ABR/DEZ 2016 | O MULTICULTURALISMO CRÍTICO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO FÍSICA | Resumo PDF |
| Marcos Garcia Neira | ||
| Vol. 7 (2022): JAN/DEZ 2022 | A Esgrima como conteúdo das aulas de Educação Física: possibilidades de uma pedagogia crítica em tempos de pandemia | Resumo PDF |
| George Almeida Lima, Luan Gonçalves Jucá, Daniel Teixeira Maldonado | ||
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ISSN 2525-5916
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