JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES NA PERSPECTIVA MULTICULTURAL CRÍTICA.

Lucimar Passos Sant`Anna de Brito

Palavras-chave


Currículo Cultural; Multiculturalismo Crítico; Ensino Médio.

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Referências


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DOI: http://dx.doi.org/10.33025/tefe.v3i1.2097

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ISSN 2525-5916

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