PATRIMÔNIO, ENSINO E BRASIL COLONIAL - revisitando a pesquisa e o lugar
Resumo
O presente artigo procura refletir sobre a importância da educação patrimonial através da implantação de um projeto sobre patrimônios no Brasil colonial. Através do estudo teórico e trabalho de campo, os alunos elaboraram uma pesquisa sobre a importância dos locais de memória na atualidade.
Palavras-chave
educação patrimonial; locais de memória; projeto pedagógico; Brasil colonial.
Texto completo:
PDFApontamentos
- Não há apontamentos.
Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional.