Interseções entre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e as Ciências Sociais: panorama das pesquisas na área de Sociologia

Resumo

O objetivo deste trabalho é apresentar a abrangência das pesquisas sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA) desenvolvidas na área de concentração Sociologia por meio de um levantamento e da análise das produções realizadas nos programas de pós-graduação stricto sensu entre os anos de 2003 e 2016 que se encontram disponíveis na base de dados do catálogo de teses e dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Para tanto, utiliza o estado do conhecimento enquanto perspectiva metodológica, assim foram inventariadas vinte e duas produções, posteriormente divididas quantitativamente e categorizadas. Considerando que o tema das políticas públicas foi o mais recorrente nas categorizações temáticas, apresentamos uma análise qualitativa das produções, apontando as principais tendências e as tensões das pesquisas. Os resultados apontam que as produções em EJA mantêm intersecções com diversos objetos de pesquisa no campo da Sociologia, sobretudo nas interfaces entre Sociologia e educação.