Reflexões e experimentações do Ensino de Sociologia

Valéria Lopes Peçanha

Resumo


Chegamos ao fim de 2018 inevitavelmente cientes dos desafios colocados à Educação brasileira na presente conjuntura, atentos às demandas de democratização de nossa sociedade e certos do importante papel que, nós educadores, temos desempenhado na promoção de mudanças necessárias à cultura brasileira no sentido do reconhecimento das diferenças, do exercício da alteridade, do fortalecimento da cidadania e da construção de mais justiça social para o Brasil desde o percurso formativo do povo brasileiro. No campo do Ensino de Sociologia, fortalecemos esta luta com fazeres pedagógicos fundamentados na perspectiva da formação do pensamento crítico, cuja demanda segue evidente e urgente em nosso país.

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DOI: http://dx.doi.org/10.33025/rps.v0i22.1961

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Perspectiva Sociológica: A Revista de Professores de Sociologia

ISSN 1983-0076

Departamento de Sociologia - Colégio Pedro II

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